آغاز برنامه فرهنگی ارتقاء نقش تربیتی و اجتماعی معلم ، ویژه مهارت آموزان ماده 28+جزئیات

به گزارش روابط عمومی مدیریت امورپردیس های استان تهران، « برنامه فرهنگی ازتقاء نقش تربیتی و اجتماعی معلم ویژه مهارت آموزان ماده 28 دانشگاه فرهنگیان »  از صبح فردا دوشنبه 10 مرداد ماه در پردیس های شهید مفتح و نسیبه تهران برگزار خواهد شد.

در این برنامه فرهنگی 662 مهارت آموز پسر از استان تهران با شایستگی های معلمی آشنا خواهند شد و ایجاد شرایط لازم برای جامعه پذیری و تقویت روحیه مشارکت اجتماعی معلمان، تقویت منش و اخلاق معلمی و بایدها و نبایدهای هنجاری حرفه معلمی از جمله اهداف برگزاری این برنامه عنوان شده است.

« دکتر تهمینه بازگیر دبیر فرهنگی و معاون آموزشی و فرهنگی مدیریت امور پردیس های استان تهران » در گفت و گو با روابط عمومی این مدیریت، در تشریح جزئیات این برنامه اظهار داشت: در این دوره 4 روزه مهارت آموزان با نقش تربیتی و اجتماعی معلم در مدرسه و جامعه محلی، شیوه های برقراری ارتباط خانه و مدرسه، شیوه های تلفیق موضوعات آموزشی درسی با ارزش های دینی و اسلامی، تجارب آموزشی و تربیتی معلمان سایر کشورها، شخصیت های معلمان ماندگار و پیش کسوت، روش های مواجهه با آسیب ها و بحران های اجتماعی و نحوه انجام کمک های اولیه و بشر دوستانه در جوامع محلی، طی برگزاری کارگاه های آموزشی آشنا خواهند شد.

وی ادامه داد: حرفه آموزان پس از اتمام دوره آموزش کارگاهی، حداکثر تا پایان مرداد ماه با هماهنگی معاونت های پرورشی ادارات آموزش و پرورش محل اقامت یا محل تحصیل خود با توجه به موضوعات مطرح شده در دوره، به مراکز آموزشی و تربیتی از قبیل پایگاه تابستانی مدارس، کانون های پرورش فکری کودکان و نوجوانان و ...مراجعه نموده و نسبت به مشاهده تاملی و فکورانه برنامه ها و محیط های تربیتی و مصاحبه با مسئولان و مربیان به ثبت و ضبط مشاهدات خود اقدام می نمایند.

دکتر بازگیر با بیان اینکه این دوره 200 امتیاز در آزمون جامع خواهد داشت، تصریح کرد:  پس از ارزشیابی گزارش ارائه شده توسط اساتید دوره گواهینامه پایان دوره به هر یک از مهارت آموزان داده خواهد شد.

بنا براین گزارش، براساس ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، مصوب جلسه 704 مورخ 16/10/90 شورای عالی انقلاب فرهنگی، دانشگاه فرهنگیان برای جبران کمبود نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش اقدام به جذب 3200 دانشجوی فارغ التحصیل سایر دانشگاه های کشور در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در سال 94 نمود، تا پس از طی دوره آموزشی یکساله تخصصی حرفه معلمی امکان حضور در مدارس کشور را پیدا نمایند.

انتهای پیام/