کیفیت آموزش تربیت معلم نیازمند همدلی و رویکرد منسجم است

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان تهران، بتول سبزه، عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان استان تهران، در نشست تخصصی اساتید این دانشگاه، بر ضرورت ایجاد هم‌افزایی، وحدت در رویکردهای پژوهشی و حفظ عدالت آموزشی در فرآیندهای تحصیلات تکمیلی تأکید کرد.

بتول سبزه، عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان استان تهران، با اشاره به ضرورت انسجام و عدالت در فعالیت‌های پژوهشی، خواستار توجه به کیفیت آموزش در فرآیند تربیت معلم شد.
وی با بیان اینکه «همدلی و همراهی» راهبرد مؤثری در پیشبرد اهداف دانشگاه فرهنگیان است، گفت: «ما باید از ظرفیت استان تهران استفاده بهینه کنیم و با نگاه واقع‌بینانه به کیفیت آموزش توجه کنیم.»
سبزه با تأکید بر نیاز به وحدت در نوشتن طرح‌نامه‌ها و شیوه‌نامه‌ها افزود: «نباید اجازه دهیم دانشجو برای تأیید پایان‌نامه، دچار سردرگمی و بلاتکلیفی شود. ما مسئولیم، به‌ویژه در تحصیلات تکمیلی.»
وی پیشنهاد داد طرح‌های پژوهشی از نظر ساختار، قالب و منابع دارای الگوی یکسانی باشند و اساتید مرجع برای راهنمایی دانشجویان معرفی شوند.
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان همچنین بر عدالت‌محوری در اختصاص فرصت‌ها تأکید کرد و گفت: «ضروری است که فضا به‌گونه‌ای باشد که تمامی افراد با هر سطح از ارتباطات بتوانند با عدالت و شایستگی رشد کنند.»